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吉林医药学院成人高考专科本科学历提升

发布日期:11-08 13:35 分类:学校选择 阅读次数:9

摘要吉林医药学院坐落于吉林省吉林市,学校是吉林省单设的一所西医方面本科大学。截止2016年11月,学校占地52.73万平方,总建筑面积27.42万平方。固资11.41亿美元,课堂教学、科学研究实验仪器总产 ...


吉林医药学院坐落于吉林省吉林市,学校是吉林省单设的一所西医方面本科大学。


截止2016年11月,学校占地52.73万平方,总建筑面积27.42万平方。固资11.41亿美元,课堂教学、科学研究实验仪器总产值1.66亿美元。图书管馆藏纸版书籍85.91部书,中外文数据库23个。有双师型教师492人,有全日制教育在校学生9419人,在其中本科毕业8029人。下设9个教学校、系,2所附院和2所非直属机关附院,设立17个大学专业及技术专业方位,6个大专专业,包含医、理、工、管4个学科门类。


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校徽释意:


标示主题风格造型设计是“医药”的首写“Y”,反映出医药院性的特性。


“Y”像一棵大树,又似一个伸开手臂的人拥抱着上边意味着中国人民解放军的红五星,突显出学校承传出色军队院校工作作风、百年树人的神圣职责,另外也最能体现学员幸福成长的幸福景色。背景照片是吉林市最具象征性的自然风光--雾凇的真实写照,雾凇的承载体为松树,松树傲雪向阳、坚毅不拨的质量恰当地结合到标示中,反映出学校奋发向上的努力精气神。“Y”正下方温和的环形弥漫着人情世故关爱般溫暖,喻示了学校给与学员的期待与关爱。1952是办校時间。


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校训


博学厚德、扶伤济世


“博学”出自于《礼记·中等》十九章:“博学之,审讯之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学之”意味着为学习培训最先要普遍捕获,塑造充足而充沛的求知欲。求知欲缺失了,为学的冲动随着而消失,博学遂为不太可能的事。“博”还代表远大和包容。唯有远大和包容,才可以兼容并包,使为学具备全球目光和对外开放胸怀,真真正正的做到“上善若水、有容乃大”。因而博学乃能变成为学的第一阶段。翻过这一环节,为学就是说没根之木、无本之木。


“厚德”出自于《周易八卦》:“天行健,君子以自立自强(乾卦);地势坤,君子以天道酬勤(坤卦)”。意味着:天(即大自然)的健身运动坚强劲健,相对而于,君子应坚毅坚卓,发奋图强;地面的气魄结实和顺,君子应肥厚传统美德,容载天地万物。译成:君子应当像天宇一样运作不断,即便颠沛流离,也不折不挠;假如你是君子,接物量度就应像地面一样,没有物品不可以承重。


“扶伤善济”即从医学本科的特性来看,以规定老师学生。扶伤善济有双层含意,其一即字意含意,治病救人,解救患者,鸿福天地;其二为引申义,小到扶持懦弱,大到救国救民善济,在和平年代也可振兴中华,保持中华民族的和平崛起。以“扶伤善济”为校训,就是说让老师学生塑造善济大国的总体目标,并且为之努力终生。另一方面,扶伤善济都是让老师学生塑造主人公心态,以最强者的身分承继学校军事院校传统式,以为国为民以民为本。


校训由中国书法家协会副主席、中国全球字画促进会咨询顾问李铎亲笔题写。


药学专业是归属于医药专业的层面,都是必须技术专业的医学常识才能够的,因此药学专业是十分受欢迎的技术专业,报名人数诸多,下边却说说药理学的专业介绍吧,一起看一下2019年成考吉林医药学院药学专业考试报名入口吧。


成考吉林医药学院药学专业考试报名入口


沈阳成人高考报考:成人高考报考通道


药学专业的建校地图定位是:着眼于武陵山区,面向全国营造具备扎实的药理学课程内容基本基础知识、基本知识和知识与技能,具备较多方位的专业技能,能够在医疗器械行业从事检查督促临床合理用药、药品科研与设计开发、药品生产加工与质量控制、药品产品质量检验与药事管理、医药市场营销等方面工作上的应用型药理学高层次人才。


二、修业年限与学士学位证书


 修业年限:4年


 学士学位证书:理学学士


 三、专业培养计划


 着眼于武陵山区,面向全国营造具备扎实的药理学课程内容基本基础知识、基本知识和知识与技能,具备较多方位的专业技能,能够在医疗器械行业从事检查督促临床合理用药、药品科研与设计开发、药品生产加工与质量控制、药品产品质量检验与药事管理、医药市场营销等方面工作上的应用型药理学高层次人才。


 四、人才培养型号规格要求


 依据药理学各重要支派课程内容的基本基础知识和基本知识的系统学习和各教学环节的社会实践活动训练营造,本科药学专业在校大学生在素质、专业技能和专业能力等方面应保证得出基本要求:


 (一)素质指导思想


 具备高尚的思想道德建设和积极的人生价值观,仔细认真的思想作风,勇敢的创新精神,务实创新的科学态度,优质的团队协作精神,身体健康的信念和个人修养,基本的相关法律法规与社会道德观念以及协调能力的社交媒体交流与沟通专业能力。


 (二)专业技能指导思想


 1. 把握药物化学的基本知识,药品的结构、特点与植物体非特异的关系。


 2. 把握药物制剂的溶液剂与药物制剂的方案设计,制得基本概念及制得专业性。


 3. 把握药理学的基本基础知识。


 4. 把握药物制剂分析、人体药物分析和药品评价的基本知识。


 5. 把握药品分析方法、临床合理用药的基本知识。


 6. 把握参考文献、原材料询的基本方法,把握当今药理学的发展趋向平时日常动态;具备马上搜集资料及应用信息的专业能力,具备务必的科学研究和事实上专业技能。


 7. 掌握药事管理的法律法规、政策与推广营销的基本知识。


 (三)专业能力指导思想


 1. 具备药物制剂的分析、方案设计及制得专业性,把握人体药物分析和药品评价的基本方法。


 2. 具备选择药品分析方法的专业能力。


 3. 具备药理学基本试验室专业性,把握药品及药物制剂的药理学选择方法。


 4. 具备药品药理学试验室与评价专业能力。


 5. 具备报名参加临床合理用药的专业能力。


 6. 具备从事药品研发、生产加工和药品应用等事实上专业技能。


 五、重要教学内容


 分析化学、分析化学、细胞生物学与分子生物学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药用植物学及生药学、药事管理学、天然药物化学。


 六、就业前景


 该专业融进面大,市场销售需求量广,就业前景好。可在医疗行业、医保定点医院、科研机构和政府机构行政单位从事药品生产工艺流程与市场营销管理、检查督促临床合理用药、药品新产品开发、药事管理等工作上。十分是长期锲而不舍开展的技术转移合作使在校大学生在生产实习过程中即可获得就业压力,为毕业生就业和保证毕业生就业质量提供了强大保证。


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